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Enfin, j'ai pris un peu de temps pour finaliser le tapuscrit sans images qui dormait au fin fond de mon PC depuis cet été.
Pour ce qui est du questionnaire GS, un grand merci à ma collègue et amie Cristil pour son super travail.
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Le plus long n'est pas d'inventer le questionnaire mais de le mettre en forme une fois que les questions sous format "manuscrites" sont couchées sur le papier. Donc voici la première partie de l'exploitation de ce texte hivernal...
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Voici le tapuscrit de l'histoire que l'on va lire avec les CP à partir de janvier. Les questions sont encore en cours de fabrication.
Pour ceux qui recherchent le livre, sachez qu'il est en rupture de stock et que par conséquent pour le trouver il faut un peu fouiller sur le net et sur les sites de vente en ligne.
Cette histoire est facile à lire et parle de la notion d'amitié, de partage et d'entraide.
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Ca y est!!! L'exploitation de cet album est terminé. Tout ce travail ne serait peut être pas encore fini sans le concours amical et très agréable de Lydie. Mille merci à toi pour ce partage
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Ce travail, je le propose à mes CP quand ils sont en autonomie et que je ne peux être présente avec eux (pour cause de double niveau).
Il s'agit à travers ces différents exercices de revoir et de revoir les textes de J'ai rêvé que et de s'approprier tout le vocabulaire de la lecture. C'est un peu pavlovien comme travail mais comme les CP ne sont pas autonomes en début d'année, le fait de présenter le travail en autonomie toujours de la même façon (avec des exos récurrents) cela leur permet de travailler plus facilement sur des exercices connus. J'espère avoir été assez claire
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